Belangstellingspunt 'vrienden zijn'

Begin februari werd dit belangstellingspunt uitgewerkt. We stelden de vraag: 'wie zijn mijn vrienden, wie is belangrijk in mijn leven?' 

De kinderen mochten foto's meebrengen of mailen van wie voor hen belangrijk is.

Dit werd in de klas besproken en juf maakte per kind een blad op voor een kijkwand in de klas.

We werkten met verhalen: 'Liefs van Rupsje Nooitgenoeg', 'Kikker en eend', 'Kikker en varkentje'...

Over dat laatste verhaal kleurden we een afbeelding en net zoals in het verhaal aten we pannenkoeken, als goede vrienden!

 

Op Valentijnsdag maakten we een kaartje voor onze ouders om hen te verrassen.

 

Ook leerden we wat over gepast en ongepast gedrag binnen vriendschappen: wat hoort wel en wat niet?

We stonden ook even stil bij gevoelens: blijheid, jaloezie...

We zongen mee met het lied: 'Als je vriendjes bent...'

Heel boeiend was dat allemaal!

En dat we ook in de klas goede vrienden zijn van elkaar, dat zie je zo!